Este martes por la tarde se llevó a cabo la reunión paritaria con los gremios docentes, en la cual, la oferta del Gobierno Provincial fue la misma realizada a la administración central: un aumento de 5% para el primer trimestre (3,1% de suba para enero y 1,9% para febrero) con revisión en abril.
Tras el encuentro, Rodrigo Alonso, titular de Amsafe, expresó que la propuesta salarial es «insuficiente» y «no da cuenta de la necesidad de los trabajadores». En esta línea, indicó que «hubo una perdida salarial en 2024 y en este momento no se dan señales de recuperación del poder adquisitivo».
Alonso precisó que «la situación se agrava todavía más para los jubilados», ya que «ellos perciben este 5% de aumento recién en 60 días y son 40 mil pesos».
Por su parte, Pedro Bayúgar, titular de Sadop, consideró que la oferta «no responde a lo que se ha planteado en reuniones previas en relación a la pérdida del poder adquisitivo».
En la reunión también se plantearon cuestiones relacionadas a las condiciones de trabajo: la ratificación de que el 28 de febrero es la toma de posesión de traslado y titularización del nivel secundario, el cronograma de las pruebas de oposición en los concursos de ascenso, inscripción a traslado para concursos de ascenso, entre otros puntos.
Finalmente, los gremialistas indicaron que llevarán la discusión a los trabajadores y darían una respuesta este viernes.
La palabra del Gobierno
Tras el encuentro paritario, el ministro de Educación Provincial, José Goity, ratificó que, pese a la disconformidad de los gremios por la oferta salarial, «las clases comenzarán este lunes 24 de febrero», y aseguró que la discusión se hizo «en un marco de entendimiento, mas allá de las diferencias».
A su vez, el funcionario destacó que los gremios «reconocen la inflación», y lo que demandan «es una recomposición por sobre la inflación».
Sobre la propuesta, Goity garantizó que, de aceptarse la oferta realizada, «ningún docente tendrá un incremento menor a 50 mil pesos en enero y 70 mil pesos en febrero».
Fuente: LT10




